著名數學家華羅庚先生帶領我們走進知識的海洋；走進雕塑的世界

“嘗試成功自古無，

放翁此言未必是，

我今為之轉一語，

自古成功在嘗試。”

這首詩是華羅庚老先生寫出的，是取自陸游的詩，華羅庚老先生只是把它的意思用深化了，其實主要意思還是要表達要想成功還是要敢于嘗試。因為只有實踐才是檢驗真理的唯一標準，不管什么事情只有親自實踐了才知道問題到底在哪里，才明白哪里需要改進，才可能一步步變得優秀，走向成功。

華羅庚（1910-1985），國際數學大師，中國科學院院士，是中國解析數論、矩陣幾何學、典型群、自安函數論等多方面研究的創始人和開拓者，“中國解析數論學派”創始人。他為中國數學的發展作出了無與倫比的貢獻。 被譽為“中國現代數學之父”，被列為芝加哥科學技術博物館中當今世界88位數學偉人之一。美國著名數學家貝特曼著文稱：“華羅庚是中國的愛因斯坦，足夠成為全世界所有著名科學院的院士”。

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1925年，初中畢業后，就讀上海中華職業學校，因拿不出學費而中途退學，退學回家幫助父親料理雜貨鋪，故一生只有初中畢業文憑。此后，他用5年時間自學完了高中和大學低年級的全部數學課程。1927年秋，和吳筱之結婚。1929年冬，他不幸染上傷寒病，落下左腿終身殘疾，走路要借助手杖。1929年，華羅庚受雇為金壇中學庶務員，并開始在上海《科學》等雜志上發表論文。

1935年，數學家諾伯特·維納訪問中國，他注意到華羅庚的潛質，向當時英國著名數學家哈代極力推薦。1936年，華羅庚前往英國劍橋大學，度過了關鍵性的兩年。這時他已經在華林問題上有了很多結果，而且在英國的哈代—李特伍德學派的影響下受益。他至少有15篇文章是在劍橋的時期發表的。其中一篇關于高斯的論文給他在世界上贏得了聲譽。1937年，他回到清華大學擔任正教授，后來遷至昆明的國立西南聯合大學直至1945年。

1939年到1941年，在昆明的一個吊腳樓上，寫了20多篇論文，完成了第一部數學專著《堆壘素數論》。1946年2月至5月，他應邀赴蘇聯訪問。同年9月，在美國普林斯頓高等研究院訪問。1947年，《堆壘素數論》在蘇聯出版俄文版，又先后在各國被翻譯出版了德、英、日、匈牙利和中文版。

1948年，被美國伊利諾依大學聘為正教授至1950年。新中國成立后不久，華羅庚毅然決定放棄在美國的優厚待遇，奔向祖國的懷抱。1950年春，攜夫人、孩子從美國經香港抵達北京，回到了清華園，擔任清華大學數學系主任。

每一個人都像是一本書，每一本書都通往一個可能的世界。因為讀一本好書就是和許多高尚的談話，書是階梯，幫助人們登上理想的高峰，讓我們一起講述書與人的相遇，共享書香人生！

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1、妙聯趣事：一九五三年，科學院組織出國考察團，由著名科學家錢三強任團長。團員有華羅庚、張鈺哲、趙九章、朱冼等許多人。途中閑暇無事，華羅庚題出上聯一則：”三強韓、趙、魏，”求對下聯。 這里的“三強”說明是戰國時期韓、趙、魏三個戰國，卻又隱語著代表團團長錢三強同志的名字，這就不僅要解決數字聯的傳統困難，而且要求在下聯中嵌入另一位科學家的名字。

隔了一會兒，華羅庚見大家還無下聯，便將自己的下聯揭出：“九章勾、股、弦。“《九章》是我國古代著名的數學著作。可是，這里的“九章”又恰好是代表團另一位成員、大氣物理學家趙九章的名字。華羅庚的妙對使滿座為之傾倒。1980年華羅庚教授在蘇州指導統籌法和優選法時寫過以下對聯：觀棋不語非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，糾正錯誤。

2、折疊推廣“雙法”：在繼續從事數學理論研究的同時，他努力嘗試尋找一條數學和工農業實踐相結合的道路。經過一段實踐，他發現數學中的統籌法和優選法是在工農業生產中能夠比較普遍應用的方法，可以提高工作效率，改變工作管理面貌。于是，他一面在科技大學講課，一面帶領學生到工農業實踐中去推廣優選法、統籌法。1964年初，他給毛澤東寫信，表達要走與工農相結合道路的決心。

同年3月18日，毛澤東親筆回函：“詩和信已經收讀。壯志凌云，可喜可賀。”他寫成了《統籌方法平話及補充》、《優選法平話及其補充》，親自帶領中國科技大學師生到一些企業工廠推廣和應用“雙法”，為工農業生產服務。“夏去江漢斗酷暑，冬往松遼傲冰霜”。這就是他當時的生活寫照。1965年毛澤東再次寫信給他，祝賀和勉勵他“奮發有為，不為個人而為人民服務。

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3、艱難事跡：華羅庚于1910年生于江蘇省金壇縣一個小商人家庭。 1925年，初中畢業后就因家境貧困無法繼續升學。1928年，18歲的華羅庚在他的數學老師王維克的推薦下，到金壇中學擔任庶務員。然而不幸，他在這年患了傷寒癥，臥床達五個月之久，從此左腿癱瘓。

但他并不悲觀、氣餒，而是頑強地發奮自學。有一次，他發現蘇家駒教授關于五次代數方程求解的一篇論文中有誤：一個十二階行列式的值算得不對，于是他把自己的計算結果和看法寫成題為《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立的理由》的文章，投寄給上海《科學》雜志社。1930年，此文在《科學》雜志上發表，當時華羅庚年僅20歲。就是這篇論文，完全改變了華羅庚以后的生活道路。當時正在清華大學擔任數學系主任的熊慶來看到了這篇論文后，大為贊賞。到處打聽華羅庚是哪個大學的教授，大家都說不知道。碰巧數學系有位教員名叫唐培經，知道華羅庚這個人。他告訴熊慶來，說華羅庚并不是什么大學教授，而只是一個自學青年。熊慶來愛才心切，并不在乎學歷，當即托唐培經邀請華羅庚來清華大學工作。

1931年，唐培經拿著華羅庚寄來的照片到北京前門火車站去接由金壇北上的華羅庚。華羅庚，這位未來的大數學家，當時就是這樣拖著殘腿、柱著拐杖走進了清華園。起初，他在數學系當助理員，經管收發信函兼打字，并保管圖書資料。他一邊工作，一邊自學。熊慶來還讓他經常跟學生一道去教室聽課。勤奮好學的華羅庚只用了一年時間，就把大學數學系的全部課程學完了，學問大有長進。熊慶來對這位年輕人十分器重，有時碰到了復雜的計算也會大聲喊道：“華羅庚，過來一下，幫我算算這道題！”兩年后，華羅庚被破格提升為助教，繼而升為講師。

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后來，熊慶來又選送他去英國劍橋大學深造。1938年，華羅庚回國，任西南聯大教授，年僅28歲。華羅庚后來成為世界著名的數學家，在數論、矩陣幾何學、典型群、自守函數論、多個復變數函數論、偏微分方程等很多領域都作出了卓越的貢獻。他著有論文二百余篇、專著十本，成為美國科學院國外院士，法國南錫大學與香港中文大學榮譽博士。

他的名字已進入美國華盛頓斯密司一宋尼博物館，并被列為芝加哥科學技術博物館中當今八十八個數學偉人之一。華羅庚先生作為當代自學成長的科學巨匠和譽滿中外的著名數學家，一生致力于數學研究和發展，并以科學家的博大胸懷提攜后進和培養人才，以高度的歷史責任感投身科普和應用數學推廣，為數學科學事業的發展作出了卓越貢獻，為祖國現代化建設付出了畢生精力。

他曾說：“學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。”其實什么事情都是這樣的，是不能夠一口吃成胖子的，因為沒有事情是可以一步登天的。我們需要腳踏實地、一步一個腳印地走，只有這樣我們才能夠越來越好。